Portale Treccani
|
Toolbar di ricerca
|
Lavora con noi
|
English
|
RSS
Registrati
|
Istituto Treccani
Catalogo
Rete di vendita
Rassegna stampa
Sala Stampa
Dimenticato la password?
Scienze sociali
e Storia
Arte, Lingua
e Letteratura
Sport e
Tempo libero
Scienze naturali
e matematiche
Tecnologia e
Scienze applicate
Lingua
italiana
Scuola
Diritto
Comunità
Motori di Ricerca
Banche dati
Biblioteche
Meteo
Home
>
Scuola
>
In aula
>
Storia
Dossier
2010
2009
2008
2007
2006
In aula
Lingua e letteratura
Matematica
Fisica
Scienze umane e sociali
Storia
Biologia e chimica
Domande e risposte
Fai una domanda
Anni Precedenti
L'altra scuola
Luoghi
Modalità
Teatro
Anni Precedenti
Itinerari
Un libro
Una mostra
Convegni e seminari
Europa
Approfondimenti
ABC Europa
Costituzione e normativa
Documenti
Bibliografia
Anni Precedenti
Osservatorio
Intercultura
Life-long learning
La scuola che cambia
Consulenza
Storia
a cura di
Giulia Pezzella
span>
Immagini simbolo del Novecento
Una rassegna di immagini emblematiche del XX secolo, dall’attentato di Sarajevo all’attentato alle Torri gemelle. Cronologie illustrate e fotografie storiche come pratico percorso di ripasso della Storia contemporanea.
TagT:
Romanzo o libro di storia?
Molti sono convinti che i libri di storia siano noiosi, anche le molte note a piè di pagina hanno spesso un effetto respingente. Sono poche le persone che entrano con curiosità nei settori delle librerie dedicate alla storia, e questo a causa dell'dea diffusa che ci siano solo volumi per addetti ai lavori. Per scalfire questa convinzione, si è pensato di trovare tra gli scaffali dedicati alla letteratura alcuni libri di storia, non romanzi storici, ma libri che abbiano un contenuto e un valore storico.
TagT:
L'unificazione tedesca
Mentre l'attenzione generale si focalizza sull'Unità d'Italia e si preparano i festeggiamenti per il centocinquantenario, è bene ricordare che nello stesso periodo l'Europa assisteva anche a un altro processo di unificazione: quello tedesco.
TagT:
Il "biennio rosso"
La fine della Prima guerra mondiale lasciò un'Europa diversa. Il 1919 fu un anno particolarmente "agitato" e le nazioni, appena uscite dalla Grande guerra, affrontavano le perdite umane e materiali confrontandosi con un Paese che non era più lo stesso: le "guerre interne" scossero più di un Paese.
TagT:
Il tempo e la storia
Educare al senso del tempo è stato finora considerato un obiettivo proprio della scuola elementare, può essere invece un utile strumento anche delle scuole superiori per riassumere e rendere visivamente la contemporaneità degli eventi.
TagT:
<<
<
Pagina
di 5
>
>>
© Copyright
|
P. Iva 00892411000
|
Termini e Condizioni
|
Condizioni d’Uso
|
Privacy Policy
|
Contatti
|
Fai di Treccani la tua Homepage
|
Aiuto
|
Credits
|
Mappa del Sito