La circolare n. 23 del 4 marzo 2010 fa da promemoria della sorella maggiore, la n. 16 del 10 febbraio 2009 che ha introdotto importanti novità nella procedura per l’adozione dei testi scolastici. Le circolari enfatizzano in sommo grado la transizione tecnologica verso la lettura digitale che già caratterizzerebbe l’esper...
Grande interesse nel dibattito pubblico e sui media ha destato l'appello lanciato sul Web lo scorso gennaio dall'Associazione Italiana Insegnanti di Geografia (AIIG), in favore dell'insegnamento di questa materia a scuola. Nei nuovi curricoli dei licei e degli istituti tecnici e professionali, denuncia l'AIIG, la geografia scompare del tutto o è fortemente penalizzata. Proponiamo a...
di Antimo Di Geronimo*
di Milena Bandiera
Non si parte certo da zero sulla questione dell’integrazione dei bambini stranieri nel sistema scolastico italiano; si parte invece da un insieme di esperienze interessanti che proprio facendo leva sulla possibilità di precoce contatto tra diversità ha evidenziato come l’integrazione sia positiva anche per gli studenti nativi.
Le attuali vicende sulla scuola – e le stesse richieste che provengono con forza da studenti e insegnanti – mostrano che la questione dell’istruzione va affrontata nella sua interezza, come sistema di valori irrinunciabili per lo sviluppo civile di un paese. Questo è il taglio dato all’ultimo Quaderno pubblicato recentemente dalla rivista Italianieuropei, del quale pubblichiamo due arti...
Pubblichiamo lo Schema di regolamento recante "Revisione dell'assetto ordinamentale, organizzativo e didattico della scuola dell’infanzia e del primo ciclo di istruzione ai sensi dell'articolo 64, comma 4, del decreto legge 25 giugno 2008, n. 112, convertito con modificazioni dalla legge 6 agosto 2008, n. 133".
Come cambia il tempo sc...
L’attuale mostra di palazzo Venezia a Roma diventa un progetto per la scuola in collaborazione con l’Università
RSS
