a cura di Raffaella Cammarano
Dalle strategie di indirizzo ai fatti: gli organismi europei ed internazionali elaborano appropriati indicatori e strumenti che traducono le linee politiche in oggetti interpretabili e condivisibili. L’EQF e l’ECVET nonché l’indagine OCSE-PISA, infatti, rappresentano quei dispositivi mediante i quali sia i sistemi di istruzione e formazione nazional...
di Vittoria Gallina*
Con buona pace di quanti continuano a sostenere che sia ormai un testo obsoleto , del tutto inutilizzabile di fronte ai problemi della società attuale, che dovrebbe essere messo da parte o per lo meno profondamente modificato, la Costituzione italiana si dimostra ancora oggi una fonte di ispirazione essenziale per consolidare e conti...
Con l’adesione al “processo di Bologna”, quali norme e dispositivi ha adottato l’Italia per strutturare uno spazio europeo dell’istruzione nei percorsi formativi dell’alta formazione...
Le istitutuzioni come l'INVALSI (Istituto Nazionale per la Valutazione del Sistema Educativo di Istruzione e Formazione), e l'ANSAS (Agenzia Nazionale per lo Sviluppo dell'Autonomia Scolastica), hanno il compito di svolgere attività a carattere tecnico-operativo al servizio delle amministrazioni pubbliche, nazionali e locali nel riordino dell'organizz...
Nel primo articolo che presentiamo in questa edizione dell’Osservatorio si sottolinea la dimensione innovativa delle scelte metodologiche e organizzative dei percorsi EdA, che prospettano riflessioni circa le possibili applicazioni nei percorsi di istruzione tradizionale per ri-motivare i giovani e favorirne l’accesso alla formazione. Il secondo...
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