Le competenze chiave in Europa
a cura di Raffaella Cammarano
L’istruzione dei giovani negli anni della scuola sembra configurarsi anche in Italia come momento fondante della costruzione di competenze e saperi da aggiornare e ampliare negli anni seguenti, secondo la logica dell’apprendimento permanente (lifelong learning).
In questa ottica riflettiamo sulle prospettive aperte dal nuovo obbligo di istruzione e dalle proposte di riforma dell’istruzione secondaria post-obbligo. Queste sembrano auspicare la creazione di un sistema integrato di interventi formativi che dalla scuola si estendano ai luoghi del lavoro.
In questa ottica riflettiamo sulle prospettive aperte dal nuovo obbligo di istruzione e dalle proposte di riforma dell’istruzione secondaria post-obbligo. Queste sembrano auspicare la creazione di un sistema integrato di interventi formativi che dalla scuola si estendano ai luoghi del lavoro.
a cura di Domenico Chiesa
La sfida dell’obbligo di istruzione decennale
a cura di Maurizio Tiriticco
Pubblicato il 21/10/2008
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