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Matematica
a cura di Daniela Valenti
Quando e come insegnare esponenziali e logaritmi al Liceo scientifico
Esponenziale e logaritmo sono argomenti talvolta trascurati e comunque tradizionalmente insegnati nei licei seguendo un percorso rimasto inalterato da molti decenni, malgrado i numerosi segnali di insuccesso formativo.
Relazioni e funzioni nel 1° biennio dei licei
Un tema fondamentale da sviluppare lungo tutta la scuola secondaria e, in particolare, nel 1° biennio dei licei, dove raramente compariva nella pratica didattica tradizionale. Perché è importante cambiare? Dove e come gli insegnanti possono trovare un affidabile sostegno nel loro lavoro?
Numeri in vacanza
Le letture per quest'estate hanno un tema ben delineato: i numeri. Non solo la loro nascita, la loro evoluzione, le loro rappresentazioni in epoche, civiltà e società diverse, ma anche la loro importante presenza nella realtà, pure in campi insoliti come la criminologia o le valutazioni approssimate.
I modelli matematici entrano a scuola?
Pensiamo alla scuola secondaria rinnovata per confrontarci con alcuni quesiti-chiave: come introdurre i modelli matematici nella didattica curricolare? Con quali strategie didattiche? Con quale scansione temporale?
Trigonometria: che cosa cambia nei licei?
La trigonometria è tradizionalmente insegnata negli ultimi anni dei licei seguendo un percorso rimasto inalterato da molti decenni, malgrado i numerosi segnali di insuccesso formativo.
Quali cambiamenti richiedono le indicazioni per il secondo ciclo della scuola secondaria rinnovata?
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La cultura in Rete secondo Treccani.
